动态言语经验——基于核心素养的高中语文“言语交际”课程教学内容探析

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本文在高中语文核心素养和高中语文“言语交际”课程教学的三大目标的基础上探析了基于核心素养的高中语文“言语交际”课程教学内容,即动态言语经验,具体包括语文基础知识、言语范例、言语技能、语言文化以及语文生活等几大内容,以期能有效地指导语文教学实践,最终提升学生的语文核心素养。
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