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工科类院校生命教育尚处于起步阶段,存在理念滞后、投入不足、实践活动偏少、教育质量不高等问题。加强工科类院校生命教育,应开设独立生命教育课程,构建完整生命教育体系;组建生命教育机构,配备专门师资队伍;树立“以人为本”理念,营造良好生命教育氛围;建设大学生生命教育实践基地,联合社会、家庭共同做好大学生生命教育。