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小学时期是学生学习数学的启蒙阶段,数学也是学生学习生涯中重要的必修学科之一,所以为了激发学生的数学学习兴趣,为其将来更好地学习数学学科奠定基础,本文主要从优化师生关系、借助信息技术、开展游戏活动、运用趣味语言、融入生活场景、进行数学实践几方面入手,简要分析小学数学趣味教学的策略。
小学数学趣味教学策略分析
【摘 要】
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小学时期是学生学习数学的启蒙阶段,数学也是学生学习生涯中重要的必修学科之一,所以为了激发学生的数学学习兴趣,为其将来更好地学习数学学科奠定基础,本文主要从优化师生关
【机 构】
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福建省闽侯县实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年32期
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