【摘 要】
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校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是学校发展的重要保证。从根本上说,推动学校变革的是学校文化,
【机 构】
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江苏省连云港市黑林中心小学,江苏省连云港市黑林中心小学教科室
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校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是学校发展的重要保证。从根本上说,推动学校变革的是学校文化,江苏省连云港市黑林中心小学把爱心教育上升到文化层面。学校“尚爱文化”包含物质层面的尚爱文化、师生行为层面的尚爱文化、学校制度层面的尚爱文化、师生精神层面的尚爱文化等,通过挖掘校外资源,培养尚爱情怀,建设校内基地,营造尚爱氛围,建构尚爱课程群,筹划各项特色鲜明的主题实践活动,全过程、全方位地践行“爱心育人”理念,力求让深刻的道德体验留驻在学生的记
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