【摘 要】
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在教育信息化改革中,通过信息化建设提升教师、教材、教法"三教"质量是人才培养的重要切入点。利用信息化手段增强校企教师合作的紧密性;基于信息化资源建设推进"立体化"特色
【机 构】
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苏州农业职业技术学院园林工程学院;
【基金项目】
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“2017年江苏省高校实验室研究会立项资助研究课题”(项目编号:GS2017YB36)的研究成果
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在教育信息化改革中,通过信息化建设提升教师、教材、教法"三教"质量是人才培养的重要切入点。利用信息化手段增强校企教师合作的紧密性;基于信息化资源建设推进"立体化"特色教材改革;依托信息化技术创新教学方法,以智慧学习触发人才培养的信息化变革。同时,信息化背景下高职园林类专业"三教"改革应向集约型发展。
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