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语文作为了解和学习中华文化的课程之一,在学习的过程中不仅要注重对经典课文的背诵和理解,更要提高自身对于经典文章的诵读。诵读作为语文教学的目标之一,学生需要发挥主观能动性,将经典课文有感情的读出来,以此促进自身对经典文章的理解和领悟。
浅谈初中语文经典诵读教学实施的问题与对策
【摘 要】
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语文作为了解和学习中华文化的课程之一,在学习的过程中不仅要注重对经典课文的背诵和理解,更要提高自身对于经典文章的诵读。诵读作为语文教学的目标之一,学生需要发挥主观
【机 构】
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河南省周口市川汇区仪器电教管理站
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年3期
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