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加强对大学生的媒介素养教育,是国民教育尤其是国民信息教育的重要组成部分。本文基于对吉林省大学生媒介素养现状的调查,分析了当前大学生媒介素养存在的问题,并提出了针对性的实践策略。
吉林省大学生媒介素养现状与教育应对
【摘 要】
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加强对大学生的媒介素养教育,是国民教育尤其是国民信息教育的重要组成部分。本文基于对吉林省大学生媒介素养现状的调查,分析了当前大学生媒介素养存在的问题,并提出了针对
【机 构】
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吉林省教育学院,长春大学光华学院新闻传播系
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2014年12期
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