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文化育人是高校思想政治工作的重要举措,中国特色社会主义新时代赋予高校文化育人时间、理想、价值、实践四个维度的意蕴。文化育人作为教育实践,当前存在“文”与“化”的时代性未能彰显、整体合力不足、理论与实践的联通不够顺畅等现实问题,高校需从创新性、整体性和长效性出发,积极探索文化育人的实践路径。
新时代高校文化育人的意蕴与实践路径探索
【摘 要】
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文化育人是高校思想政治工作的重要举措,中国特色社会主义新时代赋予高校文化育人时间、理想、价值、实践四个维度的意蕴。文化育人作为教育实践,当前存在“文”与“化”的时代性未能彰显、整体合力不足、理论与实践的联通不够顺畅等现实问题,高校需从创新性、整体性和长效性出发,积极探索文化育人的实践路径。
【机 构】
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广州美术学院马克思主义学院
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2019年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“新时代高校文化育人工作机制研究”(编号:19JDSZ3022),广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度学科共建项目“以文铸魂的理论与实践——艺术院校社会主义核心价值观导入研究”(编号:GD16XMK14)
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