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高中生是国家未来的建设者,也是未来环境的承受者,高中地理教师应结合教学实际落实学生生态文明教育。文章从挖掘教材、拓展课堂和开发教学资源、组织实践活动两方面阐述实施生态文明教育的策略。
高中地理教学中生态文明教育的探索
【摘 要】
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高中生是国家未来的建设者,也是未来环境的承受者,高中地理教师应结合教学实际落实学生生态文明教育。文章从挖掘教材、拓展课堂和开发教学资源、组织实践活动两方面阐述实施
【机 构】
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贵州省黔西南州兴义一中,云南省迪庆藏族自治州民族中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年18期
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