【摘 要】
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为改变目前大部分临床继续教育只重在短期内增长知识,而忽视创新精神和能力培养的状况,我们必须进行教学方法的改革,培养学生从被动的“要我学习”到能发现问题并寻找最佳科
【机 构】
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华西医科大学附属第一医院,成都,610041
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为改变目前大部分临床继续教育只重在短期内增长知识,而忽视创新精神和能力培养的状况,我们必须进行教学方法的改革,培养学生从被动的“要我学习”到能发现问题并寻找最佳科学证据以解决问题的“我要学习”的主动学习的意识和能力.在这一点上循证医学为中医临床继续教育改革开辟了一个崭新领域.
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