音乐课堂中的小组合作学习

来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lndlfw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小组合作学习是一种共同的、开放的学习,要求小组成员共享目标和资源,共同参与,直接交流,相互依靠。教学中,教师常常将学生分成若干个小组,共同完成某一设定目标。这不仅可以激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛,还能增加信息交流量,拓展学生的 Group cooperative learning is a common and open learning, requiring group members to share their goals and resources, participate in the joint exchange, and rely directly on each other. In teaching, teachers often divide the students into several groups to accomplish a certain set goal together. This can not only stimulate students’ interest in learning, active classroom atmosphere, but also increase the amount of information exchange, expand students
其他文献
该文重点介绍德 国钢铁工业生产炉加工处理的新技术。由于德国每年要生产大约1300万吨炉渣,帮这类炉渣的处理引起了人们的重视。目前,根据炼钢工艺,人们能够使用不同技术对液态
会议
新课程标准指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“数学教学活动必须向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中
巨型花皮大豆属无限型藤本豆科植物,是中国农科部门从丹麦引进的一种超高产、特大粒高效经济作物,系我国目前产量最高的、唯一的一个藤本大豆新品种。产量高、豆粒大、效益高,是
概述高炉冷却器的发展过程及应用现状,展望冷却器的应用前景。
安阳钢铁公司三号高炉炉缸风口带冷却壁破损60℅,炉皮烧穿,漏水严重。在外界条件不允许停炉大修的情况下,通过采取炉外加强冷却,炉内合理操作,生产和安全上加强管理的护炉方案,使三号
提倡培养生命意识,是素质教育的一个迫切要求。在教学中,要渗透生命意识教育。生命意识,不是简单的一句话、一个名词,而是包括多方面、多层次的内容。怎样培养生命意识?这里
从教几年来,听过不少课,也有过颇多感慨,心中一个疑问日渐清晰起来:我们究竟要追求怎样的语文课堂呢?大家一定听过很多“精致”的公开课.说“精致”,是因为这些课如同经过作