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初一新生刚跨入初中大门，心理年龄仍处于半幼稚、半依赖状态。还像小学生一样依赖老师，学习主动性差。课前不预习，上课不思考，做作业，不仔细审题，马虎大意，解题格式不规范。因此，培养他们良好的学习习惯迫在眉睫，只有这样，才能为后续学习奠定基础，让他们轻松愉快的学习。
浅谈七年级新生良好数学学习习惯的培养
【摘 要】
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初一新生刚跨入初中大门，心理年龄仍处于半幼稚、半依赖状态。还像小学生一样依赖老师，学习主动性差。课前不预习，上课不思考，做作业，不仔细审题，马虎大意，解题格式不规范。因此，培养
【机 构】
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沙洋县官垱中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年10期
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