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“身势语”是一个人知识、能力、思想、道德等自然流露而形成的有形无声的语言，是人们信息交流中的重要表现形式和途径。因此，“身势语”在以信息交流为主的课堂教学中起着不可忽视的作用。语文教师适时、适度、自然地运用“身势语”，可以使师生之间的交流更通畅、更明晰，并进一步提高语文课堂教学效果，有效推进语文新课程改革。