【摘 要】
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【摘 要】江苏省南通市新生代名师群体的成长充分证明,名师作为教师群体中的佼佼者,具有富于生长性和灵活性的职业素养特质。这些特质的生成得益于区域教育文化的滋养、主动的自我激励、课堂的淬炼、团队的合作共生、导师的引领等要素。 【关键词】名师特质;新生代名师;教师成长 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)57-0077-07 【作者简介】郭志明,江苏
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【摘 要】江苏省南通市新生代名师群体的成长充分证明,名师作为教师群体中的佼佼者,具有富于生长性和灵活性的职业素养特质。这些特质的生成得益于区域教育文化的滋养、主动的自我激励、课堂的淬炼、团队的合作共生、导师的引领等要素。
【关键词】名师特质;新生代名师;教师成长
【中图分类号】G451
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