刍议融媒体时代记者编辑的复合能力构建

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  摘要:融媒体时代不仅对记者编辑的能力水平提出了更高的要求,而且使记者编辑在发展中面临着一些新的问题。当前,融媒体时代的新形势引起了记者编辑的广泛关注,如何构建其复合能力成为了他们关注的重点。
  关键词:融媒体时代;记者编辑;复合能力
  对新闻记者来说,党性原则是基本的要求,特别是在当前融媒体时代的背景下,一味地讲究新奇,一味地追求速度,导致一些记者、媒体有意无意地忽略新闻求真的本质,使新闻事实被扭曲,并在传播过程中低俗化,因此新闻记者要提高舆论监督和引导水平。
  主要体现在以下两个方面。其一,在融媒体时代下,始终坚持政治家办报办台的原则,了解党中央在各个领域的方针政策,对社会的最新动态和社会热点有足够的了解,以此提高自身的政治水平与新闻嗅觉。其二,需要具备对新闻事实和网络信息的甄别能力。随着微信、微博等典型的社交媒体形式的出现,新闻传播的门槛越来越低,虚假信息泛滥,加上媒体对舆论控制管理功能的减弱,媒体把关能力变得弱化了。新闻记者贵在思考独立、真伪辨明、核实筛选,切忌盲目渲泄情绪;在海量的信息面前,要冷静思考,从不同角度挖掘新闻事实,积极引导舆论良性发展。
  随着互联网的发展和新媒体时代的到来,记者编辑工作急需进行新的变革。为适应信息发展和互联网时代的新要求,记者编辑必须掌握计算机应用技能,熟练运用计算机进行工作。
  首先,必须有效、科学地使用互联网,这是因为互联网传播信息及时,能够及时与读者沟通,向读者传递信息的方式更加立体、全面。记者编辑需要收集最科学有效的信息,让人们充分表达自己的观点,共享资源。
  其次,随着互联网的快速发展,新闻传播的路径和形式发生了巨大的变化。原来的媒体已经变得“旧”了,成为了所谓的“传统媒体”。新媒体重新定义了人们获取信息的方式和方法,席卷了整个媒体世界,需要通过一种更方便快捷的方式获得,即手机客户端。而这一切表明,传统媒体已经无法适应信息的发展,记者编辑必须积极应对融媒体时代的到来。
  各种媒体和传播手段的发展,要求记者编辑融入各种媒体,了解和掌握各种传播技术和知识,努力成为具有各种技能和方法的复合型人才。尤其是传统媒体记者和编辑,其对新媒体认识不足,缺乏对新媒体的深入了解,实际上自媒体多达十几种,每种侧重点都不一样,传统媒体在报纸电视生产的内容,被这些自媒体轻易复制拷贝,流失了大批读者和观众而不自知。
  融媒体时代的出现,实现了资源和信息的共享,多种媒体渠道可以发挥各自特长,由此记者编辑应当提升自己的能力。在融媒体时代,记者编辑需要具备整合资源的能力,包括了解目标客户需求的能力以及设计各种传统和新兴资源的能力,有效利用资源,最大限度地利用资源,优化价值,优化传播效果,以达到最佳的读者阅读效果。
  記者编辑要像指挥员一样,有自己的组织管理能力、规划和协调资源的能力,规划和了解工作的基本情况,不打无准备的仗,努力有序、协调地完成工作的每个环节。记者编辑的角色更像是项目经理,要完成某一记者编辑项目,需要各部门人员的统筹管理和协调。
  记者编辑必须加强对社会新事物的认识,通过受众心理分析,设计提高新闻新鲜度的措施。首先,提高新闻的吸引力是一件基本的事情,这样受众就可以提高对新闻的关注度,新闻记者编辑就可以了解受众兴趣,改善新闻的报道形式。新闻记者编辑要注重对新闻报道的总结,提高报道的新鲜度和活动性,在新闻报道的过程中,要将关键信息设计成链接进行传播,同时加深受众群体对新闻的兴趣。新闻记者编辑应该分析受众群体的生活状况,了解受众群体的具体心理需求,根据受众的实际需求设计新闻内容的新鲜度和活动性。新闻记者编辑应避免以不科学的方式使用悬念设计,在新闻的新颖性设计上,提高新闻报道的质量。此外,新闻记者编辑应加强对媒体时代新语言、新观念的分析研究,将新时代的新文化纳入传播范畴,充分提高新闻的新鲜度和活跃性。
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