【摘 要】
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<正> 凡是来我园观看过小班早操的老师,都会感到奇怪:①三个平行班不是排队出场。做操时间一到,在音乐的召唤下,各班小朋友自觉放下自己手上的“活儿”,从各自的教室里边喊“
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<正> 凡是来我园观看过小班早操的老师,都会感到奇怪:①三个平行班不是排队出场。做操时间一到,在音乐的召唤下,各班小朋友自觉放下自己手上的“活儿”,从各自的教室里边喊“啊”,边随音乐小手上举自由摆动,自在地跑向操场。②到了操场上,小朋友们按音乐节奏边歌边舞“找朋友”。此时既有一对一对的舞伴形成,也有三、四人凑在一起,甚至会有大胆的幼儿找客人老师共舞,按音乐即离即合非常自然。③连舞数遍后,幼儿随“摇篮曲”音乐,做“抱娃娃”或“摇小船”动作寻找自己的早操位置,各班形成四排纵队(男女各两排)。④随着快节奏的“拍手舞”曲子,幼儿做小动物模仿操。⑤操后,幼儿随“开汽车”音乐与
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