【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展，人们对于小学数学教育也提出了更高的要求，小学阶段是学生成长的关键时期，因此，在小学数学教学中，教师不仅要教授学生基础的理论知识，还需要培养学生观
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随着我国教育事业的不断发展，人们对于小学数学教育也提出了更高的要求，小学阶段是学生成长的关键时期，因此，在小学数学教学中，教师不仅要教授学生基础的理论知识，还需要培养学生观察、分析和思考的能力，更加要注重对学生思想品德的教育，培养学生良好的个性心理品质。本文主要对小学数学教学中如何培养学生良好的个性心理品质进行了分析和探讨。
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