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对于《圆明园的毁灭》这篇课文的课堂教学，我始终围绕着在小组合作中培养学生的问题意识和评价能力这一校本教研课题进行的。通过实际的课堂教学效果看，可以说基本上达到了预期的设想。
课堂因学生的主动参与而精彩——《圆明园的毁灭》教学反思
【摘 要】
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对于《圆明园的毁灭》这篇课文的课堂教学，我始终围绕着在小组合作中培养学生的问题意识和评价能力这一校本教研课题进行的。通过实际的课堂教学效果看，可以说基本上达到了预期
【机 构】
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抚松县实验小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2009年5期
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