【摘 要】
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文化意识是学习者在全球化背景下对中外文化的外在表象、内在本质和深层含义的跨文化认知,以此为基础形成文化态度和文化行为。思维可视化是学习者运用思维可视化技术将其对
【机 构】
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西安石油大学外语学院,西安外国语大学英语师范学院
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文化意识是学习者在全球化背景下对中外文化的外在表象、内在本质和深层含义的跨文化认知,以此为基础形成文化态度和文化行为。思维可视化是学习者运用思维可视化技术将其对文化主题的认知过程和结果以可视化的形式呈现出来,接受他人质疑与评判,修正认知过程,完善认知结果。运用思维可视化发展学习者文化意识需要构建“知识交互型”文化教学范式,包括教学环境范式、教学行为范式、教学流程范式和教学评价范式等。
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