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句容市春城中学是一所农村初级中学，地处茅山老区，因父母外出打工而形成的“留守子女”特别多。近年来，学校针对“留守子女”心理问题较多这一现状，提出了“不让一个留守学生掉队”的目标。为“留守子女”建立档案，建立班主任、任课老师与“留守子女”的谈心制度，主办心理辅导报《心约》，对“留守子女”进行心理疏导，通过组织收看“新闻30分”、开设亲情电话、给远方的亲人写一封信等丰富多彩的活动，充实“留守子女”的生活，走进“留守子女”的心灵深处，引导他们健康成长。学校还开展了国家级课题《农村家庭“留守子女”心理状况及对策的