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在新课程下，探究学习已成为了科学课的最主要的学习方式。培养学生的问题意识，使他们产生提出问题的欲望，让更多的学生学会提出问题，是科学课的一个非常重要的课题。我们应加强对学生问题意识的培养，让他们敢问、多问、善于发问。
小学科学课发挥好“问”的作用
【摘 要】
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在新课程下，探究学习已成为了科学课的最主要的学习方式。培养学生的问题意识，使他们产生提出问题的欲望，让更多的学生学会提出问题，是科学课的一个非常重要的课题。我们应加强对
【机 构】
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赤峰市元宝山区元宝山小学
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2017年2期
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