积极心理学引导下的高职院校体育教学改革研究

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把积极心理学理念引入高职院校体育教学改革中,既是提高体育教学质量需要,也是培养大学生良好的个性心理品质需要。为此,要求我们体育工作者在教学过程中从教学理念、教学内容、教学方法、教学模式等的选择上必须符合学生身心发展的规律,促进大学生积极的心理品质形成。 Introducing the concept of positive psychology into the reform of physical education in higher vocational colleges not only needs to improve the quality of physical education but also to cultivate the good psychological quality of college students. Therefore, it is required that our sportsmen should conform to the rules of physical and mental development of students from the choice of teaching concept, teaching content, teaching methods and teaching mode during the process of teaching so as to promote the formation of positive psychological quality of college students.
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