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现代教育科学理论不断发展，对大学物理教学也产生了深刻影响，要求实现由单纯的知识传授向能力与素质培养不断深化。文章首先分析了大学物理课堂教学模式改革创新的必然性，结合对大学物理课堂教学现状的审视，从教学内容创新、教学方式创新、实验教学改革、考核方式完善方面提出了大学物理课堂教学改革创新路径。
大学物理课堂教学模式改革创新研究
【摘 要】
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现代教育科学理论不断发展，对大学物理教学也产生了深刻影响，要求实现由单纯的知识传授向能力与素质培养不断深化。文章首先分析了大学物理课堂教学模式改革创新的必然性，结合对
【机 构】
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华北水利水电大学数学与信息科学学院
【出 处】
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长沙航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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2015年华北水利水电大学教育教学研究与改革项目“大学物理课堂教学模式、考核模式改革创新研究”;2016年华北水利水电大学教学名师培育项目阶段性研究成果
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