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中学生运动员的个性心理特征及其在训练竞赛活动中的思维、情感、意志等心理过程，对于训练的成绩，特别是对于参加竞技比赛的成绩影响很大。所以，体育教师在训练中，不仅要关心运动员的技术、战术、身体素质等问题，还必须十分重视运动员心理素质的训练。
中学生运动员运动心理训练方法探究
【摘 要】
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中学生运动员的个性心理特征及其在训练竞赛活动中的思维、情感、意志等心理过程，对于训练的成绩，特别是对于参加竞技比赛的成绩影响很大。所以，体育教师在训练中，不仅要关心运动
【机 构】
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太原警官职业学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年5期
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