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在科教兴国战略强化实施的过程中,越来越重视高校教师教学能力,这主要是由于高校教师教学能力的提升,能够使教学由传统的数量向质量转变,是新时期教育的迫切需要,是提高人才培养质量,促进教学改革不断发展的重要影响因素,更是教师实现自我发展的客观要求。
高校教师教学能力提升机制研究
【摘 要】
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在科教兴国战略强化实施的过程中,越来越重视高校教师教学能力,这主要是由于高校教师教学能力的提升,能够使教学由传统的数量向质量转变,是新时期教育的迫切需要,是提高人才
【机 构】
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湖北警官学院; 电子取证及可信应用湖北省协同创新中心;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年度湖北省教育科学规划重点课题:《“北京指南”引领下的公安院校信息安全专业卓越工程师培养模式改革研究》(项目编号:2018GA041);2017年湖北省教育厅,“荆楚卓越人才”协同育人计划项目
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