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多媒体的课堂现在已成为英语阅读教学的主流,然而究竟应该把多媒体置于什么课堂地位,仍然是很多老师不甚了解的。有些教师把多媒体当成阅读课上的电影播放机,也有的教师把多媒体看做是大量呈现知识内容的工具。这些情况应当如何在教学实践过程中避免。试图通过分析一些教学实例来尝试解决以上问题。
多媒体在英语阅读课中的运用例析及思考
【摘 要】
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多媒体的课堂现在已成为英语阅读教学的主流,然而究竟应该把多媒体置于什么课堂地位,仍然是很多老师不甚了解的。有些教师把多媒体当成阅读课上的电影播放机,也有的教师把多
【机 构】
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江苏省靖江市斜桥中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2015年02期
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