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随着经济的发展和科学技术的进步,人们对信息和知识的追求。更多的知识以微课的形式占据着人们的闲暇时光。微课教学对推动小学音乐课程的改革有着十分重要的意义。人们不再满足于当今教学效率低下的状况,随着微课的快速发展,本文对微课教学在小学音乐教学过程的应用中进行探究和分析,望能够为未来相关的教育工作者提供一定帮助和基础。