【摘 要】
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在新课程的改革进程中，广大英语教师通力合作，在边研究边实践的基础上尝试着将合作学习应用于英语课堂教学之中，取得了很大的成效。在新教材培训的研讨课、示范课、各种优质课、
【机 构】
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宁夏中卫市第六中学 宁夏 中卫 755000
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在新课程的改革进程中，广大英语教师通力合作，在边研究边实践的基础上尝试着将合作学习应用于英语课堂教学之中，取得了很大的成效。在新教材培训的研讨课、示范课、各种优质课、基本功大赛等几乎所有的课型中，我们可以看到小组合作学习的影子，但仔细观察，我们可以发现，多数合作学习的讨论只停留于形式，往往是老师一宣布“Work in pairs”，前面学生迅速回头，吵闹的“讨论”声四起。
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