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来园活动是幼儿晨间进入班级前后一段时间的基本活动,它对调动幼儿情绪与活力发挥了重要作用。本文分析了小班幼儿来园活动的指导原则,围绕创新自主签到形式、创设趣味互动游戏、把握晨检技巧方法、丰富桌面游戏材料四个层面,探讨了基于游戏精神的小班幼儿来园活动的具体组织策略,以供参考。
用游戏精神指导实践活动——探索小班幼儿来园活动的组织策略
【摘 要】
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来园活动是幼儿晨间进入班级前后一段时间的基本活动,它对调动幼儿情绪与活力发挥了重要作用。本文分析了小班幼儿来园活动的指导原则,围绕创新自主签到形式、创设趣味互动游戏、把握晨检技巧方法、丰富桌面游戏材料四个层面,探讨了基于游戏精神的小班幼儿来园活动的具体组织策略,以供参考。
【机 构】
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张家港市塘桥中心幼儿园
【出 处】
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天天爱科学(教学研究
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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苏州市“十三五”规划重点课题《游戏精神关照下的幼儿园阶梯课程构建实践研究》阶段性成果（课题批准文号：16121112）；
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