【摘要】自近现代书法教育重新兴起之后，研究重点多集中在高校领域，小学书法教育的研究相对薄弱。由于国学热的兴起，书法艺术作为传统文化的重要组成部分愈发火热，小学生学习书法的群体日益壮大，关于此阶段书法教育的研究工作随之迫切。因材施教的教学方法，以及适合的教材选择显得尤为重要。 【关键词】书法教育；教学方法；教学评价；教材选择 【中图分类号】G42【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2
价值观念每个人无论在工作还是生活中,和不同的人对话沟通几乎每天都在进行。怎样在对话中保持平和、冷静,解决问题,完成任务,达到效果,对每个人来说都至关重要。我努力修炼
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国内外人们十分关注的中国人民解放军进驻香港部队的步兵旅，其主体前身是红军时期英名远扬的“红一团”。这是一支具有光荣历史的英雄部队，曾经先后涌现出“大渡河十七勇土”、
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背景：人视网膜色素上皮（RPE）细胞可产生左旋多巴，前者可以从尸检的人眼组织中分离出来，进行体外培养，然后附着在微载体上植入脑内。这种植入可改善啮齿类动物和非人类灵长类动物帕
阅读教学与写作教学进行一体化深度融合设计,这不仅是语文教育传统的印证,也是新时代语文教学发展的需要。在充分把握“读写一体化”教学理念原则的基础上,提出可以围绕“以
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十八大以来,“文化自信”方针的提出对当前对外汉语教学事业的发展提供了新的思路。本文立足于孔子教育思想,寻找我国传统教育思想中蕴含的智慧,对当前对外汉语教学中存在的问题进行分析,以提出具有可行性的建议。首先,本文对孔子教育思想形成的背景进行梳理,通过社会大背景,家庭小环境和孔子天赋志向三个层面的探讨,得出其思想主要在于维护政治和社会的稳定发展,进而归纳分析孔子教育思想内容,提出孔子教育思想中教育的意