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非英语专业学生在学习英语时将大量时间用于单纯的词汇记忆上,但词汇量与成绩的统计分析表明,要想取得良好的英语成绩,应把主要精力放在综合语言能力的提高上.
非英语专业学生词汇量与英语四级成绩关系的统计分析
【摘 要】
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非英语专业学生在学习英语时将大量时间用于单纯的词汇记忆上,但词汇量与成绩的统计分析表明,要想取得良好的英语成绩,应把主要精力放在综合语言能力的提高上.
【机 构】
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河北经贸大学,外语部,河北,石家庄,050061河北经贸大学,数学与统计学学院,河北,石家庄,050061;
【出 处】
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河北经贸大学学报（综合版）
【发表日期】
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2005年4期
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