运用多媒体技术优化政治课堂教学

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中学生特别是高中生,正处在人生发展的重要阶段,对自己人生的发展定位尚处在“雏形期”,因此,如何让政治知识发挥特有的导向和基础作用,将对学生的成长产生重要的影响。高中的思想品德课教学,重在道德基本理论的学习,提高学生的觉悟,指导学生的实际行动,树立正确的人生观,也就是知、信、行的统一。而思想品德课又是学校对学生进行德育教育的重要阵地,是帮助学生形成正确的人生观、价值观、道德观的主渠道。提高思想品德课对学生的教育教学效果,已成为思想品德课堂改革的首要目标。
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