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评价是教学不可或缺的一个关键环节,也是促进和检验教学目标的重要依据。文章以油泵课程的教学实施为例,开展了“双场合一”教学作为基于现代职教发展要求的新思考。
基于“双场合一”教学的课堂教学评价探究——以油泵课程的教学实施为例
【摘 要】
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评价是教学不可或缺的一个关键环节,也是促进和检验教学目标的重要依据。文章以油泵课程的教学实施为例,开展了“双场合一”教学作为基于现代职教发展要求的新思考。
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校
【出 处】
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市场周刊(理论研究)
【发表日期】
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2016年12期
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