【摘 要】
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区域教学质量监测主要是指地市或区(县)针对部分学校开展的教学质量测试与评价。本文以高中地理学科为例,力求从学科素养培育角度,探索区域教学质量监测互动体系的构建与实施路径,从而促进区域教育质量的有力提升。
【基金项目】
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全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“区域性高中学科教学与学业质量监测互动研究”(课题编号:FHB180656);
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区域教学质量监测主要是指地市或区(县)针对部分学校开展的教学质量测试与评价。本文以高中地理学科为例,力求从学科素养培育角度,探索区域教学质量监测互动体系的构建与实施路径,从而促进区域教育质量的有力提升。
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