【摘 要】
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在高职院校体育瑜伽课程教学中,需要教师结合体育课程教学的整体目标和瑜伽课程相关的内容,并充分考虑学生的实际来针对性进行教学体系的优化设计,这样才能更好地调动学生学习瑜伽的积极性,并在潜移默化中提高他们的身心素质。本文围绕高职体育瑜伽教学方面的内容进行了研究,首先阐释了高职体育课程教学中引入瑜伽教学的意义,然后分析了当前高职院校在体育瑜伽课程教学实践层面暴露出的问题,最后针对如何提升高职体育瑜伽课程教学成效提出了相关的建议,以供参考。
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在高职院校体育瑜伽课程教学中,需要教师结合体育课程教学的整体目标和瑜伽课程相关的内容,并充分考虑学生的实际来针对性进行教学体系的优化设计,这样才能更好地调动学生学习瑜伽的积极性,并在潜移默化中提高他们的身心素质。本文围绕高职体育瑜伽教学方面的内容进行了研究,首先阐释了高职体育课程教学中引入瑜伽教学的意义,然后分析了当前高职院校在体育瑜伽课程教学实践层面暴露出的问题,最后针对如何提升高职体育瑜伽课程教学成效提出了相关的建议,以供参考。
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