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在中职学校里,学生在学习计算机网络基础课的过程中存在着很多问题:学习目标不明确、理论与实践严重脱节、不能学以致用.本文论述了网络基础教育的现状以及目前面临的一些问题,并提出了几个解决办法及建议.
构建和谐“网络基础课程”的教学过程——《计算机网络基础》教学之我见
【摘 要】
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在中职学校里,学生在学习计算机网络基础课的过程中存在着很多问题:学习目标不明确、理论与实践严重脱节、不能学以致用.本文论述了网络基础教育的现状以及目前面临的一些问
【机 构】
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临汾人民警察学校
【出 处】
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山西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年S2期
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