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一、信息技术与思想品德课的有机整合,为师生的教与学架起了一座桥梁,有利于促进教学相长在这几年的教学工作中,无论是教育主管部门、学校,还是自身的要求,思想品德课不再是一支粉笔与一块黑板,一张嘴与一本书的纯语言说教模式。随之而改变的是善于运用现代信息技术,把一门科学性、理论性较强的课程,转变为理论与实践相结合,情感、态度与价值观相统一的趣味课堂。