课堂教学氛围相关论文
在新课改和“双减”政策的背景下，小学语文课堂教学氛围的营造变得越发重要，有趣的课堂是实现小学语文教学提质增效的有力举措。本文......
现代的教学理论认为教师想要将学生较好的基础，那首先就要拥有一个良好的教学课堂的氛围。创造一个相对较为和谐、活n跃、民主以及......
良好的课堂教学氛围是教学活动中一个重要的因素,对激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力、能力具有重要的作用......
目前,在小学语文教学中,我们教师注重为学生营造一个轻松、愉快的课堂教学氛围,可以让学生舒心的学习知识。在课堂教学中,我们教师......
在教育教学过程中，教师始终处于主导地位，是教育教学的策划者和驾驭者。教师的主导作用能否得到淋漓尽致地发挥，是教育教学质量提高与......
于光远先生曾经写过一篇短文 ,题目叫做《现在这样的好老师多不多》（《今晚报》２０００年４月２８日） ,文中写到 :“现在我只回忆一个至今不忘的经......
【正】在明确教学任务的前提下,让学生积极主动地参与教学,在师生平等交流中,学生的兴趣得到了激发,自信心得到进一步发展。长期的......
“提出一个问题比解决一个问题更重要。”课堂教学过程其实就是不断发现问题和解决问题的过程,有问题才能促使教师教学方法更新,有......
体育课合作教学模式是指以小组合作活动为基本单位，运用民主化教学形式，系统地利用教学动态因素间的合作互动性，采取合理有效措施来改......
创新教育 ,是根据创新学、哲学、教育学、心理学以及人才学等科学原理综合发展起来的 ,它旨在通过课堂、家庭和社会来帮助学生树立......
创新是一个民族发展的灵魂,是一个国家进步的标志。小学语文教学的最终追求和理想目标就是创新,小学语文教学的新境界也是创新。当......
一、激发学生热情,培养数学兴趣学生主动学习的效果往往比被动学习的效果更好,让学生主动学习数学的最佳方法就是培养学生的学习兴......
人人都有创新潜能,但创新的潜能能不能挖掘出来,关键要看创新意识的培养。培养学生的创新意识就成为教师的首要责任。在教学中,笔......
学生上课不听讲，除了与学生自身的学习习惯有关，还与他们语文学习的兴趣有关。苏霍姆林斯基曾经说过：“所有智力方面的工作都要依赖于......
有一位刚进校的学生在周记里这样写,“到幼师来以后,出现了许多以前从来没有接触过的新奇的课,比如琴法、舞蹈、唱歌;也有很多是从......
教学反思是促进教师专业发展的手段。时下在新一轮的教改热潮中,许多学校开始大力倡导并开展反思型教学研讨活动。然而,在具体的实......
教师要营造良好和谐的课堂教学氛围,激活学生自主学习的欲望,教会学生阅读的方法,培养阅读能力,充分赋予学生自主选择的权利,发挥......
九年一贯制学校,形式上是把初中四个年级和小学五个年级合并在一起,但实际上并不是简单的叠加或合一。特别是在教学管理方面,应当......
历下区是济南市的一个文化、教育大区,教学质量高,文化氛围浓,更有几个久享盛名的学校,如一颗颗璀璨的明珠镶嵌在城区东部,点缀着......
《中共中央教育体制改革的决定》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、......
一要提高认识,落实责任。学校领导和教师要认识到这项工作的重要性和现实意义,增强责任感和紧迫感,真正把这项工作摆在学校工作的......
一、诱导性教学法在英语教学 中的具体表现“教学生学”是诱导性教学的主要特征。在整个教学活动中 ,传授一种学习英语的科学方法......
创新素质是系统素质 ,其中 ,创新意识是前提 ,创新精神是基础 ,创新思维是关键 ,创新能力是保证 ,它们之间相互联系、相互作用 ,形......
课堂导入,作为一堂课的首要环节,如能让学生印象深刻,无疑是迈开了成功的第一步。作为一名小学数学教师,笔者以为,我们应在较短的......
一、让学生主动参与学习数学1.创设问题情境,激发认知兴趣例如,在教学分数的初步认识时,可以这样设计:请学生用手指表示每人分到的......
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者及合作者。要在课堂教学中真正实现这一理念,就要求小学数学老师在课堂教学......
长期以来,在传统观念的束缚和升学考试的重压下,不少教师成了一架教学的机器。课堂上,常常不敢放手让学生主动探索,学生被束缚在教......
创新教育的主要内容是创新意识的培养,也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。创新意识是创新的前提和关键,在......
我们习惯了灌输,学生习惯了接受,是谁剥夺了学生的学习兴趣?一、亲近学生,增加亲和力,注重实践教师应是一个明智的辅导员,在不同的......
教师、学生、教材、教法是教学过程中的基本要素,这四项要素的相互配合,构成了教学过程中的五大和谐关系,即:教师与学生和谐、教师......
在小学数学中,自主探究模式下的学习环境是在教师的指导下,以启发学生的学习思维为主,自主性学习是以学生为核心,发挥学生在课堂上......
创新始于问题，要想有所创新，必须具有问题意识。因此，我们在小学数学教学中，要着重培养学生们的问题意识，让他们在教师的引导下，产生一种......
合作学习是新课改倡导的三大学习方式之一。它以学习小组为主体,是一种较“个体学习”与“竞争学习”更优化的学习方式。调查显示,......
实现课改宗旨要充分地让学生自主合作探究,培养他们的自主合作探究的能力,让学生主动参与教学活动,获取知识,学会方法。为此,教学......
美国著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程中的主动参与者。”在语文教学中如何激励学生自......
新一轮课程改革在“以学生的发展为本”的理念指导下,关注学生的课堂生活,赋予课堂以生活意义和生命价值,成为了当前小学数学课堂......
在公开的教研活动中,课堂上让听课老师感叹的往往是优秀学生的发言,带给课堂精彩的也往往是他们智慧的火花。而我们一线教师在课堂......
数学是一门源于生活，又反哺生活的学科。它要求教师以学生的现有知识为基础，从学生的实际生活出发，建立数学模型，并加以讲解和运用。这......
好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。因此......
