【摘 要】
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社会在不断进步,科技在不断发展,微时代以崭新的面貌与大家相见,在教师进行教学的过程中微课得到了越来愈多的应用和推广,微课具有短小简洁的特征,能够合理的将知识展现在学
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社会在不断进步,科技在不断发展,微时代以崭新的面貌与大家相见,在教师进行教学的过程中微课得到了越来愈多的应用和推广,微课具有短小简洁的特征,能够合理的将知识展现在学生面前,但是在初中语文微课教学的过程中还存在着一些问题,本篇文章将针对这些问题进行有效的教学策略的提出,以便于为广大的教育工作者提供宝贵的意见。
As society progresses, science and technology continue to evolve. With the new era of micro-era, people are meeting with each other. More and more applications and promotion of micro-lectures have been made in the process of teachers’ teaching. Micro-lectures have short and concise features. However, there are still some problems in the teaching process of Chinese micro-class in junior high school. This article will put forward effective teaching strategies on these issues in order to provide valuable information to the majority of educators Views.
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