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研究立足课堂教学改革,以中学七年级学生作为研究对象,通过生源情况调查分析,运用文献研究、行动研究及问卷调查等方法,“小组合作”学习先行经验,归结学业质量影响的各种因素,开展“自主合作”式课堂教学改革实践研究.
初中阶段“自主合作”式课堂教学实践研究
【摘 要】
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研究立足课堂教学改革,以中学七年级学生作为研究对象,通过生源情况调查分析,运用文献研究、行动研究及问卷调查等方法,“小组合作”学习先行经验,归结学业质量影响的各种因
【机 构】
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福建省福州第十中学,福建 福州
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年9期
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