【摘 要】
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目的探讨如何提高临床带教质量。方法明确影响临床带教质量的重点环节：制订临床教学管理制度;护士长应重视临床带教工作;制订详细的专科教学计划及流程;认真挑选带教教师;带教
【机 构】
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白银市第一人民医院,甘肃省卫生学校
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目的探讨如何提高临床带教质量。方法明确影响临床带教质量的重点环节：制订临床教学管理制度;护士长应重视临床带教工作;制订详细的专科教学计划及流程;认真挑选带教教师;带教过程中应注意的细节;双向考评等,加以规范。结果逐步消除影响带教质量的不利因素,使临床科室对带教工作的重视程度提高,达到临床教学规范化,使护生对带教教师的评价不断提高。结论在临床带教中,抓住重点环节,规范行为,是提高带教质量的有效途径。
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