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茅以升是我国著名的桥梁专家,一生致力于桥梁科学研究和工程建設,主持修建了我国第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥,设计了武汉长江大桥。他小时候是个超级“小桥迷”。
他11岁那年的端午节,秦淮河上锣鼓喧天,一年一度的划龙舟比赛隆重举行,人们站在文德桥上观看,加油声此起彼伏。
文德桥是一座建于明代的石墩木架桥,众人以为这座桥历经百年风雨,坚固得很,然而不幸的事情发生了。由于年久失修,栏杆承受不了重压而断裂,桥身倾塌,许多人掉进秦淮河里淹死了。
茅以升本来和小伙伴约好那天一起去看划龙舟比赛的,不巧的是,头天晚上他生病了,不得不待在家里。比赛那天,他虽然身子躺在床上,心却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊!
晚上,小伙伴回来了,一个个无精打采、眼泪盈眶。茅以升很疑惑:“你们怎么了?是不是发生什么事了?”
“人多,把桥都挤塌了。”
“还淹死好多人。”
“就是那个文德桥。”
……
茅以升很快从小伙伴的话语中知道了事情的来龙去脉。“我长大了一定要学会造桥,为大家造最坚固的桥。”他直愣愣地望着天花板,好半天才说出一句话。
从此,茅以升成了不折不扣的“小桥迷”。外出的时候,他只要见到桥,便会从桥墩到桥面再到桥栏仔细地看个遍;读书的时候,只要读到有关桥的词语和句子,就立即将其抄在本子上;只要看到各种桥的图画、照片,便小心翼翼地收藏起来。
一天,爷爷给茅以升讲“神笔马良”的故事,说穷孩子马良得到一支“神笔”,用这支笔画鸟,鸟能飞;画马,马能跑;画鱼,鱼能游……
“爷爷,怎样才能得到那支神笔?快告诉我。我要用它画桥,画永远不会塌的桥!”茅以升急切地说道。爷爷没有直接回答,而是带茅以升走进书房,用毛笔在纸上写下两个字“勤奋”。
茅以升理解了爷爷的深意,从那以后,发奋学习桥梁建造知识,最终成为了一名桥梁专家。
他11岁那年的端午节,秦淮河上锣鼓喧天,一年一度的划龙舟比赛隆重举行,人们站在文德桥上观看,加油声此起彼伏。
文德桥是一座建于明代的石墩木架桥,众人以为这座桥历经百年风雨,坚固得很,然而不幸的事情发生了。由于年久失修,栏杆承受不了重压而断裂,桥身倾塌,许多人掉进秦淮河里淹死了。
茅以升本来和小伙伴约好那天一起去看划龙舟比赛的,不巧的是,头天晚上他生病了,不得不待在家里。比赛那天,他虽然身子躺在床上,心却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊!
晚上,小伙伴回来了,一个个无精打采、眼泪盈眶。茅以升很疑惑:“你们怎么了?是不是发生什么事了?”
“人多,把桥都挤塌了。”
“还淹死好多人。”
“就是那个文德桥。”
……
茅以升很快从小伙伴的话语中知道了事情的来龙去脉。“我长大了一定要学会造桥,为大家造最坚固的桥。”他直愣愣地望着天花板,好半天才说出一句话。
从此,茅以升成了不折不扣的“小桥迷”。外出的时候,他只要见到桥,便会从桥墩到桥面再到桥栏仔细地看个遍;读书的时候,只要读到有关桥的词语和句子,就立即将其抄在本子上;只要看到各种桥的图画、照片,便小心翼翼地收藏起来。
一天,爷爷给茅以升讲“神笔马良”的故事,说穷孩子马良得到一支“神笔”,用这支笔画鸟,鸟能飞;画马,马能跑;画鱼,鱼能游……
“爷爷,怎样才能得到那支神笔?快告诉我。我要用它画桥,画永远不会塌的桥!”茅以升急切地说道。爷爷没有直接回答,而是带茅以升走进书房,用毛笔在纸上写下两个字“勤奋”。
茅以升理解了爷爷的深意,从那以后,发奋学习桥梁建造知识,最终成为了一名桥梁专家。