应用综合测评数学模式对临床医学在职研究生培养的评价

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对于临床医学研究生的培养,不仅仅是理论研究能力的提高,更重要的是医疗工作实践能力的提高。在职研究生的培养,正是顺应了这一需要,在不影响本单位工作的情况下,培养了本专业的临床研究人才,提高了医疗队伍的素质。本文对十年来本医院所培养的在职研究生进行综合测评,旨在探讨。总结其存在和发展的价值及尚存的不足之处,以供同类兄弟院校借鉴与参考。
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