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本文通过文献资料、调查分析和专家访谈等方法，就高校田径教学现状及存在的问题进行论述与分析，同时对比建构主义与传统的学习理论的优缺点，得出在今后的田径教学中通过贯彻建构主义学习理论可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效率，为今后高校田径教学改革提供参考。
浅谈如何在高校田径教学中贯彻建构主义学习理论
【摘 要】
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本文通过文献资料、调查分析和专家访谈等方法，就高校田径教学现状及存在的问题进行论述与分析，同时对比建构主义与传统的学习理论的优缺点，得出在今后的田径教学中通过贯彻建构
【机 构】
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重庆工商大学派斯学院
【出 处】
：
金田
【发表日期】
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2004年期
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