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摘要：机械识图作为中职机械专业的一门重要的专业基础课，会对学生后续专业知识的学习产生深远的影响。CAXA实体设计软件简单易学，配置丰富。充分利用该软件的特点，把它应用到机械识图教学中去，能够很好地提升课堂教学效果。
关键词：CAXA实体设计 软件机械识图 教学应用
機械识图课程是中职机械专业一门重要的专业技术基础课，其主要任务是学生的培养看图、绘图和空间想象能力。掌握机械识图能力是今后机械专业学生学习其他专业课程和职业发展的基础。
一、传统机械识图课程教学中存在的问题
中职学生初中阶段基本上没有接触过机械专业的知识，空间想象力能差。学生在学习时普遍反映该课程难学难懂，枯燥乏味。为了让学生尽快培养起空间想象思维，提高他们对专业学习的兴趣，必须改进现有的教学手段，引入新的教学手段和教学方法。
二、CAXA实体设计软件介绍
CAXA实体设计软件是北京数码大方有限公司研发的一款具有自主知识产权的CAD软件。它集成了2D2-程图和3D实体设计环境。该软件操作界面简单。实体设计采用拖放图素的方式进行设计，简单直观，上手极快。该软件具有独特的三维球定位编辑模式，定位和编辑简单方便，富有创意。该软件能够灵活地进行工程图和三维环境的转换，可以方便地把实体零件自动生成三视图。CAXA实体设计还可以进行装配设计和运动仿真，输出动画。
三、CAXA实体设计软件在机械识图教学中的具体应用
CAXA实体设计软件在机械识图中的教学，结合高等教育出版社出版的数控技术应用专业课程改革成果教材《机械识图》第二版。具体应用如下。
1.学习导读部分
在刚开始进入机械识图学习的时候，教师可以利用CAXA实体设计软件展示一些学生感兴趣的三维设计作品，例如，汽车、飞机等，导出它们的二维视图。
2.制图的基本知识和技能部分
可以利用CAXA实体设计软件的工程图方便地调出各种幅面的图纸、标题栏、明细表，演示各种线型的画法、用途。
3.基本几何体的表达与识读部分
CAXA实体设计软件提供拖放式的基本几何体设计，可以在设计元素库中直接拖放基本几何体，并且提供了孔类长方体、孔类圆柱、孔类球等去除材料的方法。利用软件的这项功能可以实现常见基本几何体的造型。在软件工程图环境的视图选项中自带了包括常用的6个视图在内的10个视图类型，可以展示零件的各个视图形状。利用设计环境中的立体旋转功能，也可以让学生明白零件的方位关系。
4.基本几何体的截交线，组合体的相贯线，补画组合体视图
利用软件的孔类智能图素，结合智能图素尺寸驱动功能，以及三维球的定位可以很直观地演示各种基本几何体的截交线。对于圆柱的相贯线，也可以利用软件的这些功能，动态地显示不同直径的圆柱相贯线。补画组合体视图一直是机械识图的中的重难点之一。很多学生无法想象一些复杂组合体的空间结构。借助CAXA实体设计软件可以帮助学生理解这些结构，培养学生空间想象能力。
5.机械图样的识读
利用软件的实体剖切和渲染的透明化，可以让学生轻松了解零件的内部结构。软件的工程图也可直接由三维实体导出，并且在工程图模块中实现局部剖视图、全剖视图、半剖视图的自动生成。
6.典型零件图的识读
CAXA实体设计软件中有大量的标准图素可以直接调用。通过这些图素的调用以及参数的设定，学生能够掌握一些典型零件的参数意义以及画法。
7.装配图的识读
CAXA实体设计软件可以实现机械部件的模拟装配。软件的工程图模块能自动导出装配部件的各种视图。
四、CAXA实体设计软件在机械识图教学中的后续利用空间
CAXA实体设计软件通过与教材的有机结合能够很好地帮助学生提高空间想象能力，但是在与本课程的结合上还有进一步开发的空间。如果能够借助CAXA实体设计软件这个软件平台，专门设计和研制一个针对机械识图教学的应用软件，让这个软件有CAXA实体设计软件的应用环境和特点，又符合教材的知识编排，兼具有课件的功能，那么它将会对机械识图的教学起到更大的帮助。
（作者单位：张敏，浙江省临海市中等职业技术学校；张平，浙江省台州学院）
关键词：CAXA实体设计 软件机械识图 教学应用
機械识图课程是中职机械专业一门重要的专业技术基础课，其主要任务是学生的培养看图、绘图和空间想象能力。掌握机械识图能力是今后机械专业学生学习其他专业课程和职业发展的基础。
一、传统机械识图课程教学中存在的问题
中职学生初中阶段基本上没有接触过机械专业的知识，空间想象力能差。学生在学习时普遍反映该课程难学难懂，枯燥乏味。为了让学生尽快培养起空间想象思维，提高他们对专业学习的兴趣，必须改进现有的教学手段，引入新的教学手段和教学方法。
二、CAXA实体设计软件介绍
CAXA实体设计软件是北京数码大方有限公司研发的一款具有自主知识产权的CAD软件。它集成了2D2-程图和3D实体设计环境。该软件操作界面简单。实体设计采用拖放图素的方式进行设计，简单直观，上手极快。该软件具有独特的三维球定位编辑模式，定位和编辑简单方便，富有创意。该软件能够灵活地进行工程图和三维环境的转换，可以方便地把实体零件自动生成三视图。CAXA实体设计还可以进行装配设计和运动仿真，输出动画。
三、CAXA实体设计软件在机械识图教学中的具体应用
CAXA实体设计软件在机械识图中的教学，结合高等教育出版社出版的数控技术应用专业课程改革成果教材《机械识图》第二版。具体应用如下。
1.学习导读部分
在刚开始进入机械识图学习的时候，教师可以利用CAXA实体设计软件展示一些学生感兴趣的三维设计作品，例如，汽车、飞机等，导出它们的二维视图。
2.制图的基本知识和技能部分
可以利用CAXA实体设计软件的工程图方便地调出各种幅面的图纸、标题栏、明细表，演示各种线型的画法、用途。
3.基本几何体的表达与识读部分
CAXA实体设计软件提供拖放式的基本几何体设计，可以在设计元素库中直接拖放基本几何体，并且提供了孔类长方体、孔类圆柱、孔类球等去除材料的方法。利用软件的这项功能可以实现常见基本几何体的造型。在软件工程图环境的视图选项中自带了包括常用的6个视图在内的10个视图类型，可以展示零件的各个视图形状。利用设计环境中的立体旋转功能，也可以让学生明白零件的方位关系。
4.基本几何体的截交线，组合体的相贯线，补画组合体视图
利用软件的孔类智能图素，结合智能图素尺寸驱动功能，以及三维球的定位可以很直观地演示各种基本几何体的截交线。对于圆柱的相贯线，也可以利用软件的这些功能，动态地显示不同直径的圆柱相贯线。补画组合体视图一直是机械识图的中的重难点之一。很多学生无法想象一些复杂组合体的空间结构。借助CAXA实体设计软件可以帮助学生理解这些结构，培养学生空间想象能力。
5.机械图样的识读
利用软件的实体剖切和渲染的透明化，可以让学生轻松了解零件的内部结构。软件的工程图也可直接由三维实体导出，并且在工程图模块中实现局部剖视图、全剖视图、半剖视图的自动生成。
6.典型零件图的识读
CAXA实体设计软件中有大量的标准图素可以直接调用。通过这些图素的调用以及参数的设定，学生能够掌握一些典型零件的参数意义以及画法。
7.装配图的识读
CAXA实体设计软件可以实现机械部件的模拟装配。软件的工程图模块能自动导出装配部件的各种视图。
四、CAXA实体设计软件在机械识图教学中的后续利用空间
CAXA实体设计软件通过与教材的有机结合能够很好地帮助学生提高空间想象能力，但是在与本课程的结合上还有进一步开发的空间。如果能够借助CAXA实体设计软件这个软件平台，专门设计和研制一个针对机械识图教学的应用软件，让这个软件有CAXA实体设计软件的应用环境和特点，又符合教材的知识编排，兼具有课件的功能，那么它将会对机械识图的教学起到更大的帮助。
（作者单位：张敏，浙江省临海市中等职业技术学校；张平，浙江省台州学院）