探析初中教师心理成长的现状及其成因和对策

来源 :萍乡高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoqiaoshui
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目前,大多数研究者和管理者对教师的专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面给予了重点关注,对教师心理成长则关注不多。其实作为教师专业化发展的基础和前提,教师心理成长才是最为关键。没有健康的心理,教师其他专业发展都只能是空中楼阁。只有心理健康的教师才最有可能获得学生信任和专业可持续发展。
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