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绘本与教材的融合教学能丰富学习内容,拓展学用渠道。教学时,宜从教材整合、目标设定课堂教学、课外拓展入手,寻找融合的嫁接点,匹配融合的对象群,建构融合的活动链,形成融合的循环圈,使学生巩固、内化语言知识,提升语用能力,发展思维品质。
英语绘本与教材的融合教学——以六年级下册Unit 6An interesting country为例
【摘 要】
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绘本与教材的融合教学能丰富学习内容,拓展学用渠道。教学时,宜从教材整合、目标设定课堂教学、课外拓展入手,寻找融合的嫁接点,匹配融合的对象群,建构融合的活动链,形成融合
【机 构】
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江苏省江阴市花园实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2020年10期
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