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妇产科教学的突出特点是理论思维与临床思维的紧密结合性。作为中等卫生专业学校，主要担负着培养实用型医疗卫生人才的任务。由于铁岭市卫生学校无教学医院和教学门诊，临床各学科的教学主要靠课堂讲授来完成。顶多是尽可能的在实验室进行有限的、非常必要的实践操作。要完成教学任务，保证教学质量，则要求教师必须在课堂教学上下功夫，按少、精、活的原则，精选教材，精心设计课时目标，选择适当的教学方法；讲授突出重点，生动形象，触类旁通。本人就妇产科课堂教学方法谈几点粗浅体会。