中学“数字地球”教育的重要性与开展方法

来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chitianshyitt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球知识经济的到来,21世纪以数字化、网络化为总特征的信息科学技术成为推动社会可持续发展的强大动力."数字地球"作为科技发展的新技术一经提出,就立刻引起世界范围的广泛关注.我国政府和科技界对此高度重视,相应地提出了"数字中国"、"数字省"、"数字城市"等建设,并建议动员全社会关注有关"数字地球"的问题.中学生作为新时期国家建设的接班人,直接肩负着建设国家的重任,因此对中学生进行"数字地球&qu
其他文献
一、以双基为前提,重视能力发展"3+综合"的高考制度改革为了适应素质教育的要求,侧重对学生综合素质创新能力和应用能力的考查.从综合试卷测试题来看,地理知识往往作为命题的
“数学思考”是《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》和《义务教育数学课程标准(201 1年版)》制定的课程目标之一.该文从夯实基础和教学过程渗透两方面阐述了如何在初中数学教
诉讼案不一定都是像大家想象的那么严肃、威严。和大家分享一些让人忍俊不禁的诉讼案件。听说过有人起诉别人偷了他的海浪吗?听说过因为在影院参加万圣节活动受到惊吓而起诉影
“国王”“王后”“王子”“公主”这些人物对于现代社会的我们来说,似乎只在古典小说和童活故事里看过。然而,在实行郡主立宪制的英国及许多其他欧洲国家,这些人物却是真真实实