切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈多媒体课件制作
浅谈多媒体课件制作
来源 :雅安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:handan0918
【摘 要】
:
现在在学校教学过程中,老师用多媒体课件上课的是越来越多,而且希望自己制作课件的也越来越多,但有的老师认为课件难做。其实只要有了清晰的思路,掌握了做课件的规律,做课件并不是
【作 者】
:
唐柯
【机 构】
:
汉源县清溪中小学校
【出 处】
:
雅安职业技术学院学报
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
多媒体课件制作
教学过程
老师
学校
上课
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在在学校教学过程中,老师用多媒体课件上课的是越来越多,而且希望自己制作课件的也越来越多,但有的老师认为课件难做。其实只要有了清晰的思路,掌握了做课件的规律,做课件并不是一件难事。
其他文献
血管内皮生长因子C受体3mRNA在喉鳞状细胞癌中的表达
目的 探讨喉鳞状细胞癌组织与细胞中血管内皮生长因子(VEGF)-C、受体3(R-3)mRNA的表达与颈淋巴转移的关系,以期有助于喉鳞癌生长和转移机制的进一步阐明。方法 用原位杂交方法检测
期刊
血管内皮生长因子C
血管内皮生长因子受体3
喉肿瘤
癌
鳞状细胞
淋巴转移
Vascular endothelial growth factor C
Vasc
巨大心脏瓣膜置换术麻醉期间的心肌保护
本研究通过对72例巨大心脏瓣膜置换术的麻醉处理总结.认为在手术中应力求做到通过麻醉处理来改善心功能,至少不应因麻醉而加重心肌损害。现将体会报告如下。
期刊
巨大心脏瓣膜置换术
麻醉
心肌保护
临床分析
如何培养中学生对信息技术的学习兴趣
自计算机进入到课堂,学科的地位、性质、教学方法等都发生了很大的变化。如何提高信息技术的课堂效益,培养中学生学习信息技术的兴趣必然成为值得我们去思考的问题。下面本人就
期刊
信息技术
学习兴趣
中学生
培养
教学方法
课堂效益
计算机
学科
三维实验对产AmpC酶革兰阴性菌的检测及分析
目的 探讨我院2004年9月至2006年8月产AmpC酶革兰阴性菌AmpC酶的分离情况及三维实验筛选AmpC酶的效果。方法 用VITEK2系统对临床分离菌株进行再鉴定细菌,用三维实验检测AmpC酶
期刊
革兰氏阴性菌
三维试验
AMPC酶
Gram-negative bacteria
Three-dimensional tests
AmpC enzyme
单侧输尿管部分梗阻对大鼠输尿管平滑肌功能的影响
目的探讨单侧输尿管部分梗阻后输尿管平滑肌自律性和收缩功能的改变。方法将Wistar大鼠80只随机分为4组:9周实验组(20只)、8周对照组(20只)、16周实验组(20只)、16周对照组(20只)。采
期刊
输尿管梗阻
大鼠
Wism
平滑肌
Obstruction
Rats
Wistar
Smooth muscle
使用选择性和非选择性非甾体抗炎药的建议:美国风湿病学会自皮书(续一)
塞来昔布心血管安全性的随机对照试验(RCT)试验的终点事件发生率偏低,但由于多数研究选择低危人群研究。而且用药时间偏短,使得其结果受到一定限制。对观察试验的系统回顾发现,常
期刊
非甾体抗炎药
风湿病学
心血管安全性
塞来昔布
腹腔镜胆囊切除术中预防胆管损伤的体会
腹腔镜胆囊切除术(LC)是一种新的技术,具有创伤小、痛苦轻、恢复快、腹部瘢痕小等优点。文献报道,经腹腔镜胆囊切除术的并发症仍高于开腹胆囊切除术.特别是胆管损伤后给患者带来的
期刊
腹腔镜胆囊切除术
胆管损伤
预防措施
临床分析
中学学生会政治辅导员工作浅议
在学校各种规章体制的建立和完善中,对学生会政治辅导员的工作提出了一系列特殊的要求。作为一名长期从事学生会工作的政治辅导员,本人下面就如何做好学生会辅导员工作作一些
期刊
关于高中历史材料分析题的几点思考
材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。材料解析题的特点是提供给考生一定的新材料、新情境,让考生运用所学知识去观察、分析、作答。材
期刊
材料分析题
高中历史
材料解析题
文字表达能力
理解能力
综合考查
归纳能力
文字材料
浅谈幽默在初中物理教学中的应用
幽默感是人与人之间的润滑剂,透过幽默的表达,可以舒缓紧张情绪,营造出快乐与乐观,是一种良好的心理特征,能排遣和挫败一切痛苦与烦恼,给人生活的勇气、信心和力量。因此,教师更应该
期刊
初中物理教学
幽默感
应用
紧张情绪
心理特征
润滑剂
人生观
课堂
与本文相关的学术论文